青岛顺兴路小学为新学期推出了一系列举措，包括童诗、微课程和绘本阅读。钟田副校长给出了具体安排，把早自习的15分钟定为“绘本快读”，午自习的20分钟定为“绘本精读”。8月28日，老师们聚在一起，为新学年制定了详细计划。这次教研会，学校打算通过“课题引领”来打造高效课堂。刘主任解读了“童诗教育与语文课程整合”的课题指标，各个年级老师也开始行动，有的把童诗创作嵌入预习、朗读和习作中，有的设计了“诗配画”和“诗朗诵”任务。青岛顺兴路小学数学教研组把生活搬进了数学课堂，他们探讨了基于生活实际的数学“微课程”。老师们用校园跳蚤市场的例子，讲解了“认识人民币”的概念；用测量身高的活动来引入厘米和米的认识。陈主任给大家提供了思路，随后大家展开头脑风暴，提出了多个生活场景下的学习任务。英语组三位老师围绕“小学英语绘本阅读教学模式的研究”展开了讨论。老师们现场试讲了《The Very Hungry Caterpillar》的片段，用角色扮演和思维导图展示阅读成果。音乐、体育、美术组也加入了高效课堂的讨论。体育组把跳绳分成了三级闯关；美术组用彩泥贴画展示了青岛地名元素；音乐组则把《青岛小调》编成了Rap。本次教研会不仅务实而且新颖，让大家感受到了研究与常规教学同步进行的重要性。教师们以饱满的热情和求真务实的态度准备迎接新的教学征程。青岛顺兴路小学将继续深耕“童诗教育与语文课程整合”，把这项工作做实。学校希望让童诗、微课程、绘本阅读成为学校的新名片，让学生在充满乐趣的氛围中学习知识和技能。