问题——研学需求增长迅速，但产品同质化和"只游不学"问题亟待解决。近年来，亲子研学和校外实践活动越来越受欢迎，市场对内容扎实、体验深入、教育目标明确的研学产品需求明显增加。然而，部分地区的研学产品存在主题雷同、知识转化率低、课程与场景脱节等问题，导致"打卡式参观多，系统性学习少"的现象。如何将自然景观和历史文化资源转化为可学习、可体验、可评估的课程内容，成为文旅与教育共同推进研学高质量发展的关键。
研学的价值在于让知识在真实场景中得到验证和理解。以课本为线索、以白洋淀为课堂，将自然与人文有机结合，既能帮助青少年建立对家乡和国家的具体认知，也提醒各地在发展研学经济时要守住生态底线、提升课程质量，真正实现"读万卷书"与"行万里路"的结合。