咱乌当区实验小学教育集团搞了个师生作品展，把“美育浸润校园 文化点亮新春”这事儿给办得特别热闹。现在大家都在琢磨咋把老传统跟学校的美育往一块儿揉，正好趁着这次展览，咱们就拿出来看看。活动现场分成书法、绘画、手工跟非遗四个展区，乌当区委教育工委也把这事儿给扛了起来。展览里头有不少东西是老师们带着学生一块弄出来的，书法、绘画还有做手工的，全在这儿了。 现场不光是看作品，还搞了好些趣味互动环节，让大伙儿在玩儿的时候也能体会到那种艺术味儿和年味儿的融合。这事儿能办好，不光靠学校，也是教育工委和教育局一块儿盯着的结果。这两年咱们乌当区一直挺看重校园文化建设，就是把传统文化放进了课程里头，通过搞艺术活动来调动学生的创造力。而且这次还弄了个二维码的讲解方式，扫一扫就能听作品背后的故事，科技和教育也算是凑到一块儿去了。 这活动对咱们区域的教育发展挺有好处的。一方面给学生们搭了个台子让他们露一手，增强他们的文化自信心；另一方面呢，把这些成果往外一放，让家长、社会也都知道了，这才是真正的家校社联动。现场还特意举办了颁奖仪式还有文艺演出，有舞蹈、唱歌、古筝合奏什么的，把气氛弄得特别好。 咱们往后还得接着在这个方向上使劲儿。教育部门得想办法把学校外头的资源也给利用起来，多鼓励别的学校也跟着干；再加上多用点数字化的手段把活动搞得更有意思、更传得开；最重要的是还得好好培训培训老师，让他们也更懂传统文化的底子。 美育其实就是那种润物细无声的教育过程，也是文化传下去的好载体。实验小学教育集团这次借着过年的名义搞了一场艺术展览，不光是把学生们的才华给亮出来了，更是把新时代里大家对传统文化的那份看重给重新找回来了。在推动教育现代化的路上，咋让美育能在学校里扎下根、点亮人心，还得靠大家伙儿一起去琢磨去干。只有这样，那种文化自信的种子才能在年轻一代心里头深深扎进去，开出那种特别绚烂的时代之花。