“学生教学生”的模式让纪律要求变得更有说服力和亲和力

开学第一天,杭州市天水小学的小陈同学,把自己录制的文明提示语放进了“宾果”机器人里。这个小家伙变成了“文明宣导员”,嘴里发出了奶声奶气的童声,把走廊上的同学们都给逗乐了。每当有人想要在走廊里跑,“宾果”就会慢悠悠地跑过来,冒出一句:“走廊不是跑道,咱们慢慢走~”这下子,就连平时最调皮的小陈同学也不好意思了,他每次路过都会得意地说:“这是我录的!” 这次活动中,天水小学让学生给机器人录制了专属的文明标语,小朋友们个个都积极得很。以前那冰冷的电子合成音变成了同学的亲切童声,“宾果”的样子也特别呆萌可爱,大家都喜欢它。“学生教学生”的模式让纪律要求变得更有说服力和亲和力。学校表示以后还会继续用AI技术,比如根据积分来兑换录制音频的机会,或者让机器人参与红色宣讲等活动。 虽然开学第一天就很忙乱,但有了这个AI机器人帮忙宣导文明行为,同学们的课间活动就更顺畅了。大家都喜欢听“宾果”说话,觉得它就像个小班长一样管着大家。学校德育处想让科技真正为教育赋能,把纪律要求变得生动有趣起来。以后还会有更多新的AI应用出现在校园里吧?