在2023年的大环境里，教育部还有很多部门联合搞了个行动，叫《学前教育扩优提质行动计划》。这个计划说，要把幼儿园里的环境搞得更丰富点，好让孩子身体机能协调发展。济南高新区的瀚阳幼儿园这次活动，就是在积极响应这个政策。 济南高新区瀚阳幼儿园和别的机构不一样，它们搞了个木梯体育游戏。这种玩法挺有意思，把普通的木梯给变成了多功能教具。老师们看小班的孩子啥情况，就在传统木梯上做了点新文章。孩子在老师带底下挨个体验五种玩法：刚开始让他们稳稳走两步练练平衡；然后横着挪几步练手脚配合；再爬趴着前进练核心肌肉；后来就直接爬梯子练四肢协调；最后组队接力还能学点团队精神。 专家觉得这个做法挺牛的，把三个东西给结合好了：一是把简单的运动技能练习放到了“小勇士过桥”、“小螃蟹横移”这些情境里，孩子们玩着就把体能给练了；二是让个人能力和集体活动在一起弄，让孩子初步知道怎么跟队友配合；三是把旧东西换个用法，挖出更多好处。 园方在安全上也没含糊。活动前把器材检查了一遍，老师也会看着孩子情况随时调整难度，还专门准备了保护措施。通过红外热成像测了一下，发现孩子们这30分钟一直专注地玩呢，身体活动强度也达到了中等水平。 更重要的是孩子心理上有成就感和自信了。现在咱们国家的学前教育正从“保基本”往“提质效”转。瀚阳幼儿园就是这方面的例子。园长说以后还会研发更多户外游戏课程，还会给孩子建体能发展档案呢。 有人说这事儿能给大家做个示范：教方面说明便宜教具也能用好；管方面提供了户外安全的样本；理方面证明了“玩就是学”。随着“健康中国2030”往学前教育里深推，这种好玩、科学又安全的体能培养模式肯定能给更多学校当参考。 从一个木梯游戏到一套系统方案，这次活动把学前教育改革往深了推进了一步。在保证安全的前提下，用科学设计的游戏来激发孩子的运动潜能，已经成了提升学前教育质量的一个重要路子。 只要越来越多的老师愿意搞创新，这种寓教于乐、既长身体又长脑子的做法，肯定能给培养身心健康的新时代小孩贡献不少基层智慧。