近日吉林省教育厅调整了中考规定，从2027年开始，生物学和地理学科不再是中考计分科目。这次调整把生物学和地理科目的考查形式改为开卷考试，结果以等级呈现。吉林省教育厅希望通过这种方式减轻学生负担，因为在过去，学生为了拿高分把大量时间花在应试刷题上。 这种变化并非吉林独有的。安徽黄山、江西吉安以及陕西咸阳等多个地区都已经把生物和地理学科从中考总分中去掉了。这些年来，学生们为了应付考试，很多时间都放在了背诵和刷题上。生物地理这两个科目原本是为了培养学生的科学思维和家国视野的，但却因为这些训练而失去了本来的意义。 很多人对这个新政策感到担忧。有人担心学生会把这两个科目当成“放松课”，上课走神、作业敷衍的情况会增加。另外一种观点认为，主科可能会因此变得更加内卷，学生们会把更多的时间和精力投入到主科上。还有人质疑这是对科学素养的牺牲。 清华大学附中校长王殿军在接受采访时提到：“当不计分时还能保持学习热情，才是真正的兴趣。”这个观点引发了很多家长的共鸣。 为了配合这次改革，吉林也采取了其他措施来保障学生的教育质量。比如扩大普高招生、取消职普比限制。这些措施和生物地理改革形成了组合拳。 这次调整本质上是重构评价体系：淡化分分计较，强化过程性评价。学科地位依然由国家课程方案保障，课程标准和课时安排不会改变，变的只是评价方式。把原来的分分必争考试改成相对宽松的等级考核，可以让学校更注重实践教学。 项向荣认为这个改革抓住了减负的关键。不过要注意到破解“教育内卷”并不容易仅仅通过加减几门科目的计分就能实现成功。 这次改革也需要配套措施跟上才能真正发挥效果。比如可以将地理课与语文写作结合起来。还有王殿军校长提到带孩子进行野外考察、天文观测等实践活动。 教育改革并不保证一帆风顺，家长和学生要以开放的心态来面对这次变化。 这个调整也反映出中国在教育评价体系向多元化转型的努力和决心。无论是在江西吉安还是陕西咸阳都在努力推动这个转型过程。 相信只要配套措施能够跟上并合理安排，这次改革就能给学生带来更健康的学习环境。 最后我要说明的是这次评论来自潮新闻客户端的评论员项向荣，相关信息请注明出处。