人工智能正深刻改变着社会生产和生活方式，教育领域也不例外。在广东省政协十三届四次会议上，华南理工大学软件学院院长蔡毅委员建议，应加快推进人工智能与教育的深度融合，构建更加开放灵活的学习型社会。这个提议折射出教育界对AI应用的普遍关注，也引出一个核心议题：如何科学规范地运用这项新技术。
技术发展的最终目的是促进人的成长。在AI时代保持学生的好奇心、判断力和创造力，关键不是回避新技术，而是建立正确的方法和边界：让工具当好助手，保持思考的主体地位，养成提问和求证的习惯。只有守住底线、掌握方法，才能让教育数字化真正助力能力提升和终身发展，使"时时可学、处处能学"更有质量、更可持续。