当前，体育教育学校教育中的作用愈发突出。如何推进体育教学改革、深化体卫融合、培养学生核心素养，已成为教育工作者关注的重点。鉴于此，重庆市教育学会体育与卫生分会于1月9日至10日在沙坪坝区沙小图新小学校举办2025年学术年会，以“活力创新育见未来”为主题，集中呈现体育教育领域的创新探索与实践经验。 课堂教学是体育教育改革的关键场景。本次年会安排了四节体现融合理念与现代技术的示范课，内容覆盖跨学科主题学习、游戏化篮球教学、智慧体育体能挑战、教练员策略研究等方向。课例展示了体育教学在突破传统方式、引入多学科视角、运用信息技术提升教学效能各上的探索。参与观摩的教师普遍认为，课程结构清晰、设计贴近学情，学生投入度高，体现为较强的课堂活力与教学实效。 区域体卫工作推进取得阶段性成效。沙坪坝区委教育工委书记、区教委主任刘建华致辞中介绍了该区在补齐体育发展短板、落实课程实施、提升学生体质健康水平等上的举措与成效。沙坪坝小学党委书记、沙小图新小学校长朱其英以“科学的体育”为主题，介绍学校构建“五维科学”支撑体系，推进“学、练、赛、评、拓”一体化育人模式的实践路径。该校连续17年开展体质健康比赛，形成“测量—数据—政策—改革”工作闭环，为区域体育工作提供了可参考的经验。永川区、南岸区等地也分别交流了体卫融合与课程建设的做法，体现出重庆推动体育教育高质量发展上的整体进展。 学术交流更走深走实。重庆市教育学会副会长、秘书长苏飞跃介绍了学会推动体育教学改革与人才培养上的对应的工作。首都体育学院期刊部主任、《体育教学》副主编王子朴表示，期刊将持续聚焦学术研究与一线需求，为体育教育实践提供支持。专家沙龙环节，毛振明、李小伟等专家主持讨论，来自江苏省教科院、温州市教师教育学院、中国教育学会体育与卫生分会、广东省教科院等机构的专家围绕核心素养培育、个性化教学、教师专业发展、区域改革路径等议题展开交流，提出了多项可操作的建议并形成共识。 当前体育教育的挑战之一，是把理念转化为课堂与学校运行中的可持续做法。与会专家认为，应坚持“健康第一”的教育理念，作为体育教学的基本遵循和学校育人的重要取向。同时，需要持续推进教学改革，强化师资队伍建设，推动体卫融合向更高质量发展。为此，教育部门需完善政策与资源保障，学校应优化课程与教学组织，教师则要持续提升专业能力并更新教学观念。 从发展趋势看，体育教育仍有较大创新空间。随着国家对学生体质健康的重视不断加强，体育教学改革将推进。一上，要发挥体育学生核心素养培育中的独特价值，通过更科学的教学设计与评价体系，促进学生身心全面发展；另一上，要完善体卫融合的协同机制，推动学校体育与卫生工作形成合力。此外，信息技术在体育教学中的应用空间广阔，智慧体育、数据驱动的教学改进等模式有望逐步推广。
体育强则少年强，健康兴则民族兴；“健康第一”既要写进课程表，也要落实到学生每天的运动时间与生活方式。面向未来，体卫融合的关键不在于一次活动的声量，而在于制度化、科学化、常态化的持续改进——以课堂为核心，以数据为支撑，以教师为关键，以协同为保障，才能让体育真正成为促进学生全面发展的基础力量。