中国成都市武侯区第五幼儿园，也就是大家常说的成都武侯五幼，刚刚结束了他们第七届的读书节，这也是他们庆祝新年的一场大派对。这次活动可不仅仅是过节联欢那么简单，而是经过精心策划的一堂大课，目的是给孩子们提供丰富的体验，帮助他们成长。活动从头到尾都围绕着“童心‘慧’剧”这个主题展开，把阅读、艺术、传统文化还有孩子们的日常生活紧密地结合在一起。 活动一开始是新书发布会，孩子们用“童声群阅”这个方式打破了以往被动看书的局面。他们围绕“新年”和“中国传统文化”这个主题，通过观察、思考、画画、记录和写书等步骤来完成作品。比如有的孩子把秋天的节气记录下来，有的把十二生肖编成故事，还有的去探索非遗文化。在发布会上，孩子们自信地介绍自己的作品，把学到的知识变成了自己的话，这种从知识到创造的转变，就是他们变得越来越聪明的关键一步。 接下来是游戏嘉年华环节。大朋友们亲手做皮影、印春联、画糖画或者剪纸，这些活动让他们的小手动了起来，也让那些看起来高深的传统文化变得亲近了。中班小朋友则是把读书和手工结合起来做手工书和书签，小班小朋友则是和爸爸妈妈一起聊聊过年的习俗。这样一来，传统文化不再是书里冷冰冰的文字，而是变成了大家可以玩的游戏和有趣的回忆。 到了表演环节的时候，整个活动达到了高潮。舞台上锣鼓喧天还有醒狮表演，特别有仪式感。大班小朋友演《辞旧迎新》，把打扫卫生、贴春联、守岁这些事儿演得活灵活现；中班演《十二生肖的故事》，用孩子的方式讲经典；小班演《小黑鱼的愿望》，想象力丰富得很。 这次活动不光是幼儿园里的事，家长们也一起参与进来了。大家一起聊过年的老传统、看电影派对、吃团圆饭。吃饭的时候不仅是为了填饱肚子，还能学到怎么用餐礼仪和懂得团圆的意思。环境布置也是老师和小朋友们一起动手搞的。这样一来学校和家就不再是分开的两个地方了。 武侯五幼的园长说教育是在活动中产生的童年是在体验中长大的。这次活动就是这样做的：它没有给孩子们灌输知识而是创造了真实有趣的环境让孩子们去感受去学习去成长。孩子们在这里成了积极探索的人、大胆创造的人和自信展示的人。 书香滋润了他们的心舞台点亮了他们的自信传统文化滋润了他们的情怀家长和学校凝聚了一起的力量。 这些在欢笑和体验中得到的收获就像是一颗颗种子扎根在童年的土地上以后一定会长成大树给他们的未来带去温暖和坚定的力量。 这次活动也给新时代的学前教育怎么把文化传承和儿童发展结合起来提供了很好的例子。