中国教育部最近和其他六个部门联手发布了一个加强中小学科技教育的文件，中新社的记者曾玥在北京11月12日报道了这个消息。基础教育司的司长田祖荫在当天的发布会上详细解释了这份文件。文件里提到，要把“一带一路”科技教育共同体倡议给提出来，还要和一些国家签协议，加深交流与合作。把多边合作网络给构建好，再搞一个国际科技教育城市联盟和学校联盟。还打算办个全球青少年科技创新博览会，发布一份蓝皮书，跟大家分享中国的经验。 田祖荫说，这个文件给了六大重点任务。他们打算通过学科之间的互相融合来实现“结构”上的新变化，让工程实践变成推动发展的“引擎”，再通过协同开放打造一个新的“生态”。他们要引导学生像科学家一样思考，像工程师一样动手实践。另外还得支持和参与联合国教科文组织等国际组织的工作。他们会利用中国现有的研究基地来搞些前瞻性的研究，建立一个全球知识库。还要支持开发一些跨学科课程群和多语种的精品课程包。开发基于智慧教育的“科技教育云课堂”系统，给发展中国家提供技术援助，促进全球科技教育均衡发展。 最后他提到，接下来教育部会搭建平台来促进交流。会在国家中小学智慧教育平台上开设一个科技教育专栏，展示优质资源和试点经验等内容，让各地各校互相学习借鉴。