眉山师范学校附属小学深化教学改革 三项数学课题通过区级开题论证

随着"双减"政策推进，如何在减轻学生负担的同时提升教学质量，成为小学教育面临的重要课题。眉山师范学校附属小学近日召开区级课题开题论证会，重点探讨数学学科的作业设计、课堂互动和问题解决能力培养，展现了学校以科研推动教学改进的实践路径。

眉山师范附小的课题论证会展现了基础教育改革的生动实践。在"双减"背景下，这类扎根教学一线的研究不仅关乎学校发展，更关系到人才培养模式的创新；随着更多学校将科研融入日常教学，基础教育高质量发展的路径正变得更加清晰。