警校融合实践育人 急救技能成警务工作必修课——安徽警官职业学院探索特色化应急救护教育新模式

在突发事件频发的现代社会,急救能力已成为警务人员必备的专业素养。

安徽警官职业学院立足警务人才培养实际,自2019年起系统推进急救教育改革,着力破解传统教学中"重理论轻实践"的难题。

这一改革源于警务工作的现实需求。

据统计,基层民警在执勤过程中,每年接触意外伤害事件超万起,但具备专业急救能力的不足三成。

该校调研发现,警务院校毕业生在处置交通事故、突发疾病等现场时,常因急救技能不足而错失救援黄金时间。

为此,学院与安徽省登山救援队建立协同育人机制,将实战场景引入教学。

在最近一次联合演练中,师生们参与了山地搜救、交通事故处置等模拟训练。

"过去总认为急救是医护人员的专业,现在明白这是守护群众生命的第一道防线。

"参与训练的学生深有感触。

课程体系改革是该校的特色举措。

学院构建了"普及+选修+进阶"三级教学体系,新生入学即接受8学时急救通识教育,大二开设《现场急救技术》选修课,刑侦、治安等专业还设置32学时的专业模块。

教学团队负责人介绍,这种分层设计确保每位学生掌握心肺复苏、创伤包扎等核心技能,专业学生更能学习到特殊环境救援等进阶内容。

实践平台建设成效显著。

学院组建急救社团,年均开展培训40余场,创新"情景模拟+志愿服务"模式。

学生吕智慧运用在校所学,成功营救交通事故伤员并获评全国"十大最美救护员";刘凤翔等4名学生在街头急救晕倒市民的事迹,更彰显了教学成果。

三年来,师生累计开展社区服务200余场,惠及群众超万人次。

业内专家指出,这种"教学练战"一体化模式具有示范价值。

随着平安中国建设深入推进,集专业技能与急救能力于一身的复合型警务人才需求将持续增长。

该校计划未来三年内实现急救培训全覆盖,并推动课程标准向全国警务院校推广。

急救不是少数人的“专业技能”,而是现代社会应对风险的基础能力之一。

把急救教育纳入警务人才培养并推向基层社会,既是对生命安全的尊重,也是对公共治理能力的提升。

让更多青年在实践中练就“救命真本领”,在关键时刻敢出手、会处置、守规范,才能不断织密社会安全网,守护每一次可能的生还机会。