一位快递员的善举，意外走进了课堂。今年1月底，在安徽芜湖无为市刘渡中学八年级“道德与法治”期末考试中，一道题目让不少学生看到一个熟悉的名字——古磊。38岁的中通快递员因一次紧急救援，成为试卷中的道德实践案例。
善举之所以动人，不仅因为它发生在生死一线，更因为它源自日常的责任与坚持。当一个普通劳动者在关键时刻伸手相助，当一张试卷把现实中的善意变成青少年可理解、可学习的价值坐标，文明便在细节处生长。让向善成为习惯、让施救更有底气、让榜样更常被看见，社会的温度与韧性也将由此不断提升。
一位快递员的善举，意外走进了课堂。今年1月底，在安徽芜湖无为市刘渡中学八年级“道德与法治”期末考试中，一道题目让不少学生看到一个熟悉的名字——古磊。38岁的中通快递员因一次紧急救援，成为试卷中的道德实践案例。
善举之所以动人，不仅因为它发生在生死一线，更因为它源自日常的责任与坚持。当一个普通劳动者在关键时刻伸手相助，当一张试卷把现实中的善意变成青少年可理解、可学习的价值坐标，文明便在细节处生长。让向善成为习惯、让施救更有底气、让榜样更常被看见，社会的温度与韧性也将由此不断提升。