在黔东这一大片地上，有一所很有历史底蕴的高等专科学校，铜仁幼儿师范高等专科学校，简称铜仁幼专。这所学校把立德树人放在心里，始终不忘自己是有百年师范传统的学府。他们正用文化的力量改变思想政治教育的生态，逐渐构建起了一个叫做“为仁印记”的思政体系。这个体系包含四个维度：红色浸润、模式创新、产教融合还有教研赋能。铜仁幼专把红色资源当作生动的教材，走出了一条既有师范特色、职教特色又有地域标志的育人新路。 困牛山战斗遗址和木黄会师纪念馆这些地方被学校利用起来，变成了“行走的思政课堂”。他们让师生在这里体验红色历史，把历史变成可感可知的东西。通过这个过程开发出来的视频课程和微电影，还给教育部拿过奖呢。这个学校还和文化传承联系在一起，把玉屏箫笛、苗绣这些非物质文化遗产放进美育课里，学生们在省级艺术展演中还拿了一等奖。 体制机制上他们也搞出了新花样，针对思政教育经常出现的“孤岛效应”，铜仁幼专独创了“马克思主义学院+为仁书院”双轮驱动模式。通过四级联动机制和导师制，把思政老师和辅导员队伍给融合了起来。这个模式把理论教育渗透到学生日常管理和成长规划里面去，构建起一个立体化的育人体系。 这次贵州省高校思政工作考核，铜仁幼专连续两年获评优秀。他们还坚持把育人阵地延伸到社会服务一线。“铜心向党·为仁躬行”党建品牌给学校提供了指引力量。他们帮助了很多农村幼儿园发展，累计帮扶23所幼儿园呢。还把苗绣技艺赛项拿到贵州省职业院校技能大赛上获奖了呢。 在2025年这个关键节点上铜仁幼专构建起这个“为仁印记”的思政体系。“为仁印记”这个体系让思想政治教育从“塑形”转向了“铸魂”。这对职业院校的思想政治工作提供了可以借鉴的方法，也显示了新时代中国高等教育扎根大地、融会贯通古今的智慧。 不过未来如何让地域文化资源转化成更多的育人优势？怎么让思想政治教育和社会发展齐头并进？这些问题还需要继续关注和探索哦。