人工智能已融入社会各领域，但青少年对其的理解往往停留在表面，甚至存在误区。如何让他们准确认识这项技术，成为科普工作的当务之急。 为此，市科协、市中区科协等部门创新科普形式，将抽象的科技概念转化为具体的体验项目。本次活动在山东书城举办，发挥书城的文化传播优势，将科技体验与文化传播结合，扩大了科普的覆盖面。 活动现场设置了多个互动体验区域。象棋机器人与参与者对弈，让青少年在博弈中感受算法的精妙；机甲战车和智能机器狗展示了机械与智能的结合，激发了孩子们的想象力。这些产品让青少年能够近距离接触、亲身操控，从感性认识逐步升华到理性思考。 活动还设置了人工智能科普课堂。讲师针对6至12岁青少年的认知特点，选取智能语音识别、图像识别等日常应用场景，用通俗易懂的语言讲解人工智能的核心原理。这种贴近生活的讲解方式，有效打破了青少年对人工智能"高深莫测"的刻板印象，让他们认识到科技并非遥不可及，而是与生活息息涉及的。 本次活动吸引了140余名青少年及家长参与。参与者在互动体验中获得知识，在实践中培养兴趣。活动结束后，青少年还获得了社会实践证书，既是对他们参与的认可，也继续激励了他们继续探索科技的热情。 从更广层面看，这类社区科普活动意义重大。它将科普融入社区、融入日常，让科学教育不再局限于学校课堂，而是成为全社会的共同责任。通过政府部门、社会组织、企业等多方联动，形成了科普工作的合力，有助于营造崇尚科学的社会氛围。
科学普及的意义，在于让每个孩子都能在触手可及的地方点燃好奇心。把科普活动办到群众身边，把抽象原理讲进生活场景，把一次体验延伸为长期兴趣，既是提升公众科学素养的基础工作，也是面向未来的人才培育之举。期待更多社会力量参与其中，让"家门口的科学"成为青少年成长道路上的持续引领。