有个挺有意思的问题，AI这么厉害了，咱们是不是还要逼孩子读书？今年全国两会上，全国人大代表、中国科学院大学知识产权学院院长马一德教授就提到：信息越来越快，越要教孩子静下心来好好读书。我朋友前两天跟她儿子也聊了个这事儿。儿子问她：“妈妈，AI啥都知道，我还费劲儿自己读书干嘛？”其实这几年，AI是真真切切地走进了生活，很多家长都在想，既然机器都能把答案告诉孩子，读书还有没有那么重要？ 其实这就是个挺纠结的事儿。你看现在AI给答案多快，拍个照片数学题就有解析，写作文也能生成范文。但我们得承认一个现实：有些孩子真的慢慢变懒了，觉得反正机器会想。这时候我们光喊“读书很重要”，孩子肯定要接着问“为什么”。上海科技馆馆长倪闽景就说得挺透彻：以后人的能力其实是人的智力乘上人工智能的能力。说白了就是强人才会更强，弱的人光靠AI也不行。 那怎么把这事儿掰扯明白呢？AI能给答案不假，但思考还是得靠人自己。有位老师在课堂上观察到一个有意思的现象：同样让学生用AI查“恐龙为什么灭绝”，有的孩子复制完就完事了；有个平时爱读科普书的孩子却接着问：“要是气候变化导致的，为啥其他动物没灭绝？”这说明什么？脑子装得多的人才会追问更多。 真正的读书厉害的地方在哪儿？它不光是为了掌握知识。第一是训练大脑能“沉下去”，进入那种慢思考的状态；第二是培养提问题的本事，只有脑子里有地图了才会去问对不对；第三是让孩子理解更复杂的世界和情感。所以我给家长们几个小建议：别把读书和AI对立起来该用就用；每天留个十五分钟“无屏时间”读读纸质书；聊书的时候别像考试似的问对错，可以问“哪个地方最有意思”。 就像那个代表马一德说的那样，在信息便捷的时代更需要静心读书。毕竟我们生活在一个AI的时代嘛。