新春时节，翰墨飘香。聊城市实验小学近日推出的"我为学校题校名"活动取得显著成果。2020级8班学生张佳惠凭借扎实的书法功底，为母校献上了一份富有文化意蕴的新年礼物。这既是学校"领写联盟"特色项目的重要成果，也是传统文化教育融入校园建设的生动实践。
一笔一画看似寻常，却寄托着规矩、审美与情感的沉淀；让学生以作品参与学校公共文化建设，不仅是新春时节的文化表达，更是一种面向未来的育人选择：把传统文化从书本带到生活，把个体成长融入集体记忆，在持续的实践与传承中，培育更具文化自信与责任担当的少年。
新春时节，翰墨飘香。聊城市实验小学近日推出的"我为学校题校名"活动取得显著成果。2020级8班学生张佳惠凭借扎实的书法功底，为母校献上了一份富有文化意蕴的新年礼物。这既是学校"领写联盟"特色项目的重要成果，也是传统文化教育融入校园建设的生动实践。
一笔一画看似寻常，却寄托着规矩、审美与情感的沉淀；让学生以作品参与学校公共文化建设，不仅是新春时节的文化表达，更是一种面向未来的育人选择：把传统文化从书本带到生活，把个体成长融入集体记忆，在持续的实践与传承中，培育更具文化自信与责任担当的少年。