“考”与“教”的关系

最近,有湖南邵阳的高中生家长在网上反映,他们的孩子就读于武冈市一所省示范性高中,上学期孩子分四次支付了260元联考费,折合每张试卷约7元。家长认为,这种行为把考试功能异化了,主要聚焦于排名和分数,无益于教学和创新能力的提升。他呼吁教育主管部门关注这个问题,引导学校正确处理“考”与“教”的关系。武冈市教育局回应称,确有此事,已责令学校停止收费行为并清退已收费用。教育局还表示将继续推进高中教育教学改革,规范办学行为。这个家长反映了自己的看法和建议,他依法行使了监督权。但是,这种情况在武冈市多所重点高中已经成为惯例。背后深层次的原因是教育资源不均衡。武冈市和长沙市相比,师资和生源等方面存在较大差距。为了拼高考升学率,学校就不得不增加考试密度和购买外部试题。这个问题反映了很多县中面临的尴尬境地,他们很难通过后天努力在短时间内克服先天上的差距。教育资源不均衡不仅影响到学校教学质量,还会导致教育不公平。这个问题不仅仅是武冈市面临的问题,而是湖南甚至整个中国都面临的共同挑战。邵阳、长沙市等发达城市可以向其他地区分享题库等教育资源,促进教育资源均衡发展。只有这样才能真正消除地区差异、保证教育公平。