玛纳斯镇幼儿园正通过传统文化浸润的实践活动，努力促进非遗文化的传承。该幼儿园以剪纸活动为切入点，为孩子们搭建了连接家庭、学校和中华优秀传统文化的桥梁。这个活动不仅提升了孩子们对非遗文化的认识，还促进了家校合作。在幼儿园课堂中，教师们以儿童容易理解的语言讲述了窗花艺术的历史和文化内涵。孩子们了解到窗花艺术从古代图腾到现代节庆装饰的演变过程，认识到窗花作为文化符号的重要性。 玛纳斯镇第一中心幼儿园大三班近日举行了一场别开生面的“家长助教”活动。这个活动通过剪纸让孩子们亲身体验传统文化。孩子们用红纸和安全剪刀制作剪纸作品，家长和教师一起指导他们从折纸、构图到裁剪的全过程。这个活动给孩子们提供了一个动手操作的机会，让他们感受到传统工艺的魅力。有些孩子模仿传统图案进行创作，还有些孩子发挥想象力创作出个性化作品。 在这个过程中，孩子们不仅锻炼了手工技能，还培养了观察力、想象力、耐心和协作能力。活动中还有互助行为发生，孩子们互相帮忙扶稳红纸，分享剪裁小技巧。这次剪纸活动给孩子们带来了许多启示。它创新了“家园共育”的实施路径，邀请家长走进课堂担任临时教师。这种方式打破了校园与家庭之间的边界，增强了教育合力。 同时这个活动探索了传统文化在学前教育阶段的融入方式。把非遗项目转化为适合幼儿身心发展特点的体验式、游戏化课程内容，避免了生硬说教。通过共同参与传统民俗活动，孩子们感受到中华文化博大精深与共通情感。一把小小的剪刀和一张普通的红纸在教育设计中被赋予了传承的厚度。 期待更多教育机构能从这次实践中获得启示，不断开拓创新。让更多非遗瑰宝在校园里绽放异彩，为培养具有深厚文化底蕴和强烈民族自豪感的下一代贡献力量。玛纳斯镇第一中心幼儿园这个别开生面的实践活动给人以启示：只要家园携手合作，就能够为孩子们播下文化自信的种子。