在贵州乌蒙山区的云雾深处，许多孩子从未见过大海。
这种地理与认知的隔阂，成为公益教育亟待破解的课题。
2019年，由原国家外经贸部副部长龙永图发起的蓝图公益基金会，联合新东方公益基金会启动海洋研学项目，迄今已组织151名偏远地区师生赴沿海城市开展研学。
这一公益行动的初衷源于发起人的亲身经历。
龙永图24岁才首次见到大海，澎湃的浪涛重塑了他的世界观；新东方创始人俞敏洪幼时在吴淞口眺望海天的震撼，同样成为其人生转折点。
两位教育实践者深刻认识到：海洋不仅是地理概念，更是精神成长的催化剂。
通过打破地域限制，能让青少年在认知自然的过程中，建立面向未来的勇气与格局。
本次研学活动依托海南独特资源，设计了系统性课程。
学生们将参访南海博物馆追溯海上丝路历史，在文昌航天发射场接触前沿科技，于陵水红树林开展生态保护实践。
项目创新采用“主题讲座+实地体验”模式，融入辩论赛、读书会等互动环节，强化批判性思维与团队协作能力。
商务部交流中心原主任王粤等专家将现场授课，龙永图、俞敏洪等则以线上方式分享全球化视野。
教育界专家指出，此类研学突破了传统课堂的时空边界，其价值体现在三方面：一是弥补城乡教育资源差距，二是培养青少年的生态文明意识，三是通过沉浸式体验深化国家海洋战略认知。
新东方海南教育基地的落成，更为项目提供了可持续的硬件支撑。
展望未来，主办方计划将研学范围扩展至更多内陆省份，并引入“研学成果转化”机制，鼓励学生返乡后开展海洋知识宣讲。
随着“教育公平”理念的深入推进，这种“山海联动”的公益模式或将成为素质教育的创新范本。
大海对人生的启蒙，往往超越了地理学的范畴。
这次研学活动的深层意义在于，它打破了山区孩子与外部世界的隔阂，让他们在亲身体验中重新认识自己、定义可能性。
当这24名少年回到故乡时，他们不仅会带回关于海洋的知识，更会带回一份对生命的新理解——就像大海一样宽广的胸怀、开放包容的心态，这些品质将成为他们人生中最宝贵的财富，指引他们在更广阔的天地中去追寻属于自己的梦想。