从“砂糖橘”到“北极村”:广西18名学生乘“雪国列车”北上研学折射文旅融合新动能

跨越南北、融合文化。

12月30日,一列满载南方学生的列车缓缓驶出哈尔滨站,驶向中国最北的县城漠河。

这18名来自广西的学生,即将在中国铁路哈尔滨局集团有限公司齐齐哈尔客运段担当的K7041次列车上,开启一段兼具知识性与趣味性的研学之旅。

列车不仅是交通工具,更成为了一个移动的教育平台。

乘务组在精心规划的服务方案中,充分考虑了南北方学生的文化差异和心理需求。

他们在餐车精心布置了窗花等具有浓郁东北特色的装饰元素,营造出浓厚的冬日节庆氛围。

这些看似简单的装饰,实则是一堂生动的民俗文化课,让远道而来的南方学生能够直观感受到北方冬季的独特韵味。

互动体验深化文化认同。

除了视觉上的文化呈现,列车乘务组还精心设计了多个互动环节。

包饺子活动成为了列车上最受欢迎的项目。

在乘务员的耐心指导下,学生们亲手体验了这一传统美食的制作过程,在揉面、擀皮、包馅的实践操作中,既学到了中华传统饮食文化的精髓,又在轻松愉快的氛围中增进了彼此的了解。

扭秧歌表演则将东北民俗文化生动呈现,乘务员们的精彩表演引发了学生们的热烈掌声和参与热情。

这种在列车这一特殊场景中开展的文化交流,具有深层的教育意义。

研学旅游作为素质教育的重要组成部分,强调在真实的地理、历史、文化环境中学习。

相比传统的课堂教学,这种沉浸式体验能够让学生更深刻地理解不同地域的文化特征。

南方学生与北方文化的碰撞,不仅拓展了他们的知识视野,更在潜移默化中培养了对中华优秀传统文化的理解和尊重。

铁路服务的温度体现。

从组织登车到全程服务,乘务组的每一个细节都体现了铁路部门以人为本的服务理念。

在哈尔滨站,工作人员主动迎接学生,引导他们安全登车;在列车运行中,乘务组不仅提供基础的餐饮和卫生服务,更主动融入学生的研学活动,成为了文化的传递者和陪伴者。

这种主动、细致的服务方式,将冷冰冰的交通工具转变为温暖的人文空间。

这一案例也反映了中国铁路部门在提升服务质量、创新服务方式方面的持续努力。

随着研学旅游市场的蓬勃发展,铁路部门充分发挥自身的网络覆盖优势和运输能力优势,不断探索与教育机构的合作模式,将列车车厢打造成为流动的课堂。

这种创新不仅为学生提供了独特的学习体验,也为铁路运输业注入了新的发展动力。

当八桂大地的暖阳与北国冰雪相遇,这场跨越纬度的童年对话,不仅编织出民族团结的生动图景,更折射出新时代素质教育的多元可能。

在钢轨延伸的方向,孩子们收获的不仅是知识,更埋下了探索广阔天地的种子。

这样的实践启示我们:教育创新的生命力,正蕴藏在对社会资源的深度整合之中。