重庆这所小学给大家指了条明路:当劳动跟创意碰到了一块儿,文化跟科技融合在了一起,教育的意义

校园里搞了个“创享集市”,这其实是学校在琢磨怎么把育人这块事儿做得更地道。现在大家都知道,光给学生灌输知识不够用了,得想办法把劳动教育做实。好多学校以前就是上课听听就算了,学生动手的机会不多。重庆有个叫融汇沙坪坝小学的,这次搞的活动就特别有意思。他们把活动的主题定成了“劳动创造美好生活”,就是想把学生从教室里领出来,放到生活场景里去。现场除了有老师和同学们一起摆摊卖东西,还有61个摊位是学生自己打理的。这些摊位上卖的东西五花八门,什么蚕桑手工、绘画书法、泥陶还有科技小发明都有。学生们得自己定价格、推销产品、跟人讨价还价,这一套下来,不光锻炼了沟通能力,还能学点初步的做生意的门道。 这活动能一直搞下去,是因为学校对现在这代孩子的成长目标琢磨透了。光靠读书上课没法满足大家全面发展的需求。学校通过这个“创享集市”,把劳动、文化传承和科技弄在一起搞活动。这既符合国家让孩子多干活的要求,也正好抓住了大家喜欢动手搞事情的特点。设计活动的时候特别注重让大家参与进来,别光是看热闹。让学生在买卖东西、搞创造的过程中自然而然地明白劳动有多重要、创新有多值当、文化有多迷人。 从实际效果看,这种活动确实能帮学生把价值观和动手能力都给练出来。大家自己做东西、自己卖钱,才知道东西有多来之不易,才会知道要尊重劳动、不能浪费资源。还有在设计和做小发明的时候,脑子里的想象力和动手的本事都给逼出来了。跟小伙伴合作打交道的本事也练得更强了。这活动也让家长能清楚看到自家孩子长大了、进步了。 以后这种活动应该能在更多学校看到。老师还得再琢磨琢磨,怎么把这些东西跟课本、校园文化还有社会上的资源更紧地凑到一块儿去,变成长期能做的事情。不过也得小心别让活动变成走过场,得围着育人的大目标转,多注意过程里的评价和引导。让每次实践都能成为孩子成长的梯子。教育这事啊,其实就藏在行动里头。 从教室走到生活里,从脑子里的东西变成手上的活儿。校园活动现在成了滋养孩子长大的好地方。重庆这所小学给大家指了条明路:当劳动跟创意碰到了一块儿,文化跟科技融合在了一起,教育的意义就不光是教点知识了,更是在塑造人、点亮生命呢。 希望以后能有更多学校在育人的路上敢想敢干,让每一个学生都能在实践中发光发亮、在创造中茁壮成长。