3月2日这天下午，在南昌市第二十三中学的会议室里，校党委委员彭小舟、教务处负责人吕昊、班级日志负责人胡珍还有各班级的管理员们全都聚到了一块儿，大家围坐在一张桌前，就是想聊聊怎么管好班级日志，好把课堂质量提上去。 为了把这事弄明白，学校专门搞了这么个培训会。之所以搞这培训，就是为了让老师和学生能把话说开。彭小舟在会上讲得挺实在，说班级日志这东西就是个桥梁，能把学生的想法和学校的教学管理连在一起。要是记录不准时或者不真实，那学校想调整教学方法就难了。 针对怎么填这日志，彭小舟提了三个规矩：第一，上课时间和老师的名字得写得清清楚楚，不能有错漏；第二，老师上课的状态要如实反映，尤其是那些不好的行为得记下来；第三，课堂纪律的情况也得反馈上来，学校才能及时去解决乱子。把这几条规矩落实了，班级日志就能真正起到监督和反馈的作用，把老师和学生的劲儿都聚在一块儿，教室的风气也就好了。 这次培训把沟通的路子给铺得更顺了，能保证每位管理员都能好好干，把日志的作用发挥出来。等到管理规范了以后，学校的教学肯定会变得更细致、更有条理。这对老师教学生学来说都是好事儿，也给学校以后的发展打下了很扎实的底子。