近期，北京市教育委员会公布2025年优质本科基本教学资源建设名单，面向首都高校遴选一批可推广、可共享的高质量教案资源；中央美术学院共有3个教案入选，涵盖专业核心课、设计实践课与思政必修课，说明了以课堂教学为重点、以资源建设带动教学改革的导向。
教学质量提升，关键在课堂，支点在资源。以教案为代表的基础教学资源建设，既是对教学规律的再梳理，也是对育人目标的再聚焦。只有把“可执行的教学设计”转化为“可持续的教学改进”，让优质资源在更大范围内共享、应用与迭代，才能不断夯实本科教育质量基础，为培养兼具专业能力、创新精神与社会责任的高素质人才提供更有力的支撑。