在新春佳节即将到来之际，宜宾市翠屏区象鼻中心学校于1月23日精心组织开展了送春联活动，将中华优秀传统文化融入校园育人实践，为广大师生送上新年的美好祝福。 当前，在全社会推进文化自信建设的背景下，学校作为文化传承与创新的重要阵地，需要继续挖掘传统文化资源，创新育人方式。象鼻中心学校此次活动的开展，正是对这个要求的积极响应。学校将春联这一具有深厚文化底蕴的传统艺术形式引入校园，通过教师现场书写、师生互动等环节，让学生在欣赏与参与中感受中华文化的魅力。 活动现场，数张书案在教学楼前整齐排列，教师们挥毫泼墨，笔走龙蛇。一副副精心创作的春联在红纸上呈现，既有端庄雄浑的气势，也有清雅秀逸的韵味，充分展现了汉字书法的艺术美感与传统文化的深厚底蕴。现场吸引了众多师生驻足观看，大家兴致盎然地欣赏品评，轻声诵读联文，在字里行间感受浓浓的年味与文化韵味。教师们将书写完成的春联亲手赠予同学们和辛勤工作的教职工，火红的春联与师生灿烂的笑脸相互映衬，构成了校园里一道温馨动人的风景。 从教育实践的角度看，此次活动具有多重意义。首先，它是一堂生动的美育实践课，通过欣赏与参与书法艺术，培养学生的审美能力与文化品味。其次，它是一次有效的思想政治教育，通过传统节庆文化的传承，引导学生深化对民族文化的理解与热爱，进一步增强文化自信。再次，它强化了校园的人文气息，通过师生互动与情感交流，增进了学校的向心力与凝聚力。 这类活动的开展还具有重要的现实启示。在当今社会快速发展的时代背景下，学校应当更加重视传统文化在育人中的作用，创新形式、丰富载体，让学生在参与中学、在实践中悟，使优秀传统文化真正融入学生的思想认识与行为实践。象鼻中心学校的探索为其他学校提供了有益的借鉴。
春联传递的不仅是祝福，更是文化传承。将传统节庆融入校园生活，让学生在体验中感受文化底蕴。未来，如何将这类文化活动转化为长期的教育实践——需要学校深入探索——为培养有文化根基的新一代提供支持。