春意渐浓，山东省菏泽市成武县的一场劳动教育实践活动在田间展开。郜城第一实验小学近日组织全体学生走出教室、走进田野，以“挖荠菜、品春菜、找春天”为主题，开展了一次融合自然认知、传统民俗与劳动体验的综合实践课程。
当孩子们蹲在田埂间辨认野菜根茎时，触摸到的不只是泥土，更是与自然相连的生活经验。成武县的这次实践提示我们，劳动教育的价值在于把知识、生活与土地重新连接起来。在城市化不断推进的今天，如何用更贴近儿童的方式延续这份乡土记忆，仍需教育工作者持续探索。
春意渐浓，山东省菏泽市成武县的一场劳动教育实践活动在田间展开。郜城第一实验小学近日组织全体学生走出教室、走进田野，以“挖荠菜、品春菜、找春天”为主题，开展了一次融合自然认知、传统民俗与劳动体验的综合实践课程。
当孩子们蹲在田埂间辨认野菜根茎时，触摸到的不只是泥土，更是与自然相连的生活经验。成武县的这次实践提示我们，劳动教育的价值在于把知识、生活与土地重新连接起来。在城市化不断推进的今天，如何用更贴近儿童的方式延续这份乡土记忆，仍需教育工作者持续探索。