那天讲评，我故意板着脸，还把嗓门提得很高。我先是批了批训练态度，说大家都没劲儿。我瞄了眼队伍，看见了小张，他把拳头攥得紧紧的，样子挺害怕。原来上午训练时，他因为动作不标准被班长纠正好几次。小张旁边的战士们也低着头，好像没精打采的。在我看来，年轻人被批评就容易这样反应。我觉得这次讲评力度大，效果挺好的。接下来的几天，战士们看起来都比以前更有劲儿了。王浩把被子叠得整整齐齐，硬是把边角磨得像刀一样锋利。刘明忠班长是个技术过硬的人，一有空就到处找毛病，连训练间隙都不放过。看到这些变化，我心里挺高兴的。 周五那天连里搞队列会操，骨干张鹏霄突然跑来说不想示范了。他低着头支支吾吾地说自己怕拖后腿。会操结束后我问他为啥要这么说。原来他以为我在批评他。讲评的时候我老说“有些同志”，也没具体说谁。张鹏霄那段时间成绩不好他就觉得是我在骂他。 我发现不光张鹏霄一个人这样想。之前的新排长小董下连时挺积极的，后来变得畏首畏尾的也可能是同样的原因吧。以前我总觉得点名批评会让人没面子影响团结。 后来我想通了这种“点到为止”的做法坏处比好处多。带了这么多年兵居然没早发现这个问题真是太不应该了。那晚我翻来覆去睡不着觉得特别内疚。 第二天我当着全连人的面宣布以后不搞模糊批评了要把具体的人具体的事儿讲出来说出来。我翻出记录本念了几条：“二班李振国掩体构筑超了43秒”，“四班陈小雨站岗忘了口令”。大家表情都不一样了有人瞪大了眼睛有人惊讶地喊出声来。 我又表扬了几个人。这下被表扬的人眼睛里都冒光了。 这事儿让我明白要精准讲评不容易平时得特别留意每个人的表现。这也逼着我改进带兵方法把工作做细点儿。 自从讲评开始点名后战士们不再乱猜了而是主动找差距补短板：“二班构筑效率高咱们班也得琢磨新招”，“指导员说我投弹弧度把握不好这周我要苦练”…… 现在训练场上大家都生龙活虎士气高昂很多骨干都跟我说指名道姓讲效果更好而且语气要温和方法得当才行。