2019年，中国高校的本科专业目录进行了大规模的更新，总数为1672个，审批专业数达到181个。这次教育变革中，教育部还对47个学位授予门类和修业年限进行了调整，撤销了367个老专业。这次高校本科专业备案和审批结果的发布，显示出教育界对新兴科技领域的重视。江苏在这一浪潮中也抓住了机遇，共布局了13所高校开设人工智能专业。我校也参与其中，为人工智能领域培养人才。学校除了开设本科专业外，还计划设立人工智能和智能芯片设计与集成系统两个硕士学位点，打造完整的人才梯队。通识教育和基础课程奠定了学生的核心能力，专业核心课把学生从构思到上云跑通全过程覆盖。这个项目涉及机械、电子、控制、信息等多个学科，为学生毕业后在高端制造和关键领域发展打下基础。在智能制造工程方面，这一领域与集成电路、云计算等前沿技术紧密结合，被视为发展新工科的必由之路。该专业的培养目标是让学生能够设计集成电路产品、驾驭机电一体化高端装备和运维智能制造系统。这次更新还包括了应用心理学专业的推出。当AI技术广泛应用时，人们对心理问题的关注也日益增加。应用心理学专业聚焦于临床心理咨询、学校心理健康教育等方面，培养能够在中小学、心理服务机构以及企业HRD中施展才华的应用型人才。这些课程包括团体辅导、职业生涯规划以及消费者行为分析等内容。这次高校新专业清单反映出技术发展是底色，人文关怀是灵魂。从“冷冰冰”的AI芯片到“热乎乎”的心理咨询，这些专业将为未来提供更多元化的选择。下一次高考志愿表或许会因这三支“新枪”而彻底改写。