近期，教育部明确将整治“阴阳课表”列为重点工作，引发社会关注；所谓“阴阳课表”，指学校公示的课程安排与实际执行明显不一致，常见情况包括体育、艺术等课程被文化课挤占，课间活动时间被压缩等。此类现象蔓延，对青少年成长带来多方面影响。国家卫健委监测数据显示，2023年我国青少年近视率达53.6%，超重肥胖率接近20%，体质健康指标呈下滑趋势。教育专家指出，体育锻炼长期不足不仅影响身体发育，也可能带来注意力下降、情绪调节能力不足等问题。
把体育课和课间十分钟还给孩子，本质上是把教育规律和成长空间还给孩子。严格督查能形成约束，更关键的是建立更科学的评价体系，并提供充足的资源保障，让学校不再为了“抢时间提分”而牺牲学生健康。唯有当每一张课表都经得起执行检验、每一次奔跑都成为校园日常，孩子的成长才会更有力量、更可持续。