浙江武义县推出了一个叫“银芽联盟”的项目，它把老年人和孩子放到一个教室里一起学习。武义县委老干部局一直思考怎么让退休干部和小学生在一起，结果把县城里的熟溪小学请进了老年大学，“银芽联盟”就这么诞生了。老学员和小同学共用一张课程表，互相学习，互相帮助。短短半年，这个跨年龄的学习模式覆盖了全县27所小学，3万多名孩子参与其中，成了浙江山区县老少融合的典范。 这个项目把课堂搬到小学舞台上，让退休老干部当“首席演员”。他们唱《闪闪的红星》、快板说《长征》、演情景剧《小英雄雨来》，孩子们看得入迷。还有两次“老少共融”征文、绘画比赛，收到200多幅作品，“爷爷笔下的年代”和“我眼中的未来”一起展出。法治周的时候模拟法庭开进学校礼堂，爷爷奶奶当法官审理案件，孩子们扮演被告和原告。 老年大学学员还化身“文明引导员”每周去学校当义工。一堂10分钟的小课教会小朋友光盘行动、使用公勺公筷、垃圾分类。重阳节的时候，小朋友给爷爷奶奶表演节目庆祝，“反向尽孝”让敬老氛围更浓了。暑假期间还有“小小环卫志愿者”活动，孩子们打扫街道、擦车体验环卫工人的辛苦。 项目还把家乡味道、茶文化和柔力球请进课堂。老少组队做武义十大碗，爷爷奶奶讲食材故事，孩子们负责择菜摆盘拍照。每周三下午柔力球社团在体育馆里教孩子们“太极与街舞”结合的柔力球操。茶艺师奶奶教孩子们认茶泡茶的技巧。 现在“银芽联盟”已经成为了固定模式：每月一次红色主题日；每学期一次文明实践周；每学年一次非遗沉浸营。孩子们提出需求清单爷爷奶奶来承办，学校只负责挑选要上什么课——“想上的课爷爷奶奶一定会准备好”。 现在武义县的其他城区小学和部分乡村完小也开始复制这个经验。“老少共学”从单纯一张课程表发展成了县域治理的新样本。