在传统公共文化空间普遍面临服务方式单一、人员紧张等问题的情况下，郎川书屋的探索为基层文化服务提供了新的路径；今年寒假，书屋主动对接高校资源，招募返乡大学生及外地实践团队，完成系统培训后，安排到阅览指导、活动协管等岗位。
大学生志愿者在郎川书屋的实践，折射出基层文化建设的新变化。越来越多青年愿意以实际行动参与家乡文化服务，把所学所长带回基层。这股青春力量的加入，推动基层文化阵地从“等人来”转向“主动做”，从单一服务走向更丰富的公共价值。在该过程中，文化传播更有力度，青年成长也更有获得感，反映了文化事业发展与人才培养的相互促进。