奔跑中学的“行走的劳动教育”

1月24日一早,经管系的学生志愿者们就开始在南北区的宿舍楼里忙碌了。大家穿着红色的马甲,像火苗一样活跃,在楼道口排起了队,点完名后又领了临时编号。他们把“以生为本、服务同学”的标语高高举起来,这个口号从那天起就变得具体了:大家手里提着鼓鼓的编织袋,还有一箱箱沉甸甸的书。 行李太多、走路又慢,这时候学校的接驳车“小白”就派上用场了。志愿者和司机师傅配合得很默契,用哨声和手势指挥。车尾箱一打开,同学们就把行李码成金字塔形状,志愿者在后面护送。车子装得差不多了,司机师傅急刹一下车,志愿者赶紧上前把箱子封好。搬运的流程被大大缩短了,行李好像坐上了传送带,从北区到南区只要十分钟。 在服务点里,三张简易长桌拼成了一个“爱心岛”。左边的志愿者负责把行李按楼层编号放好,中间的负责引导同学扫码登记位置,右边的负责看管丢失的物品。这个简单的链条把搬运升级成了托管,让同学们在跨校区搬迁时感到很安全。 有人说这是一堂“行走的劳动教育”。大家在来回奔跑中学到了协作,在码放行李时体验到了秩序,在帮助别人时找到了自己的价值。有位被帮助的同学在留言板上写了一句:“原来‘谢谢’这两个字,可以这么有分量。” 最后一辆接驳车开走后,志愿者们把写有联系方式的小卡片贴在了宿舍门口。大家熄灭了手中的电筒,但留下了光:夜深人静时,行李箱里装着的不仅是衣服和书,还有这所学校的善意与温暖。