东南大学吴健雄学院在南京和当地的初中学校一起搞了个“吴健雄班”，这算是高校跟初中联手搞育人的新玩法了。为啥这么干呢？大家都知道现在拔尖的创新人才培养，老是卡在基础教育跟高等教育衔接不上这一块。初中阶段也没什么专门给孩子培养科学素养的好平台，这就成了个难题。东南大学吴健雄学院作为全国拔尖创新人才的大本营，现在就把它的资源和南京九中结合起来了。这学校在玄武区教育局的支持下，搞起了这个“吴健雄班”。九中因为是南京第一个正式挂名的“吴健雄班”初中校，所以双方才会走到一起。 这不仅是两所学校自己搞的事，更是玄武区教育局在推动的一次教育改革试点。国家层面现在特别重视科学教育和拔尖人才自主培养，所以这个项目就是在响应这个大方向。把科学家精神、学术导师和前沿科创资源给南京九初导入进去，让初中生能直接接触到大学的学术思想和方法。九中也会利用这个品牌，在中学阶段搞一套特色培养体系。 为了让合作落实下去，双方还签了协议把责任分清楚了。吴健雄学院会深度参与九中的课程设计和生涯规划指导，把高校的研究性学习模式给中学的学生用起来。九中那边也会通过正规流程去申报、评审和授牌，把“吴健雄班”的牌子打响。玄武区教育局在政策协调上也给了不少力，给合作提供了制度上的保障。 未来还想把合作面拓宽点，比如在课程开发、师资培训还有学术竞赛上多互动一下。教育这块儿说到底还是国之大计，人才更是强国的根基。从这次高校和初中的合作就能看出来，打破学段界限、整合育人资源已经成了新时代教育改革发展的大方向了。大家都在科学家精神的引领下搞机制创新和务实合作，让更多的青少年早点立下大志去攀登科学高峰。希望这种探索能像星星之火一样烧起来，让我们国家的创新人才培养体系变得越来越完善。