山东师范大学最近在山东临沂第四中学搞了个心理健康游园会，主题叫“青春同行，筑梦未来”，给学生们带去了不少欢乐和帮助。志愿者们带着学生们玩合作运气球、心晴投掷站这些活动，还在咨询台前和大家聊聊成长的烦恼。临沂第四中学的学生葛俊婕觉得这次体验非常棒，能和好朋友更好地沟通，压力也释放了不少。 今年寒假，山东师范大学组织了一个超万名师生组成的服务队，深入全省16个市。他们去学校、村镇、社区和家庭，开展“守护成长”心理护航行动，把心理健康服务送到青少年身边。这个服务队依托山东师范大学30多年儿童青少年发展心理研究基础，打算在2025年全省创新构建“省市县校”四级服务网络。 这个网络建立起来后，会有366个服务站覆盖全省每个角落。每个市里都安排1名专家、2名辅导员、3名博士研究生、30名硕士研究生和约300名本科生组成专业梯队，给学生们提供支持。 在济南市长清区乐天小学的课堂上，山东师范大学教授常淑敏给五六年级的孩子们上了一堂关于情绪调节的课。志愿者通过游戏让孩子们认识到情绪没有对错之分，关键是如何调节。乐天小学老师发现，上完这节课后，有些孩子以前发脾气的习惯改掉了，会主动用深呼吸来调节自己的情绪。 亲子沟通也是心理健康服务的重要内容。很多家长觉得和孩子沟通困难，山东师范大学志愿者们就走进家庭帮助家长改善亲子关系。在菏泽市有一次亲子沟通讲座后，一位母亲找到志愿者说她孩子不爱说话也不交流该怎么办。志愿者建议她用“我在你身边，你想说再说”的方式来表达关心而不是追问。结果没过几天那位母亲反馈说孩子虽然话不多但愿意饭后坐下来聊聊天。 山东师范大学党委冯继康认为这场行动既是心理服务的实践也是一堂“大思政课”。他表示学校会继续通过这个项目引领青年学子扎根基层服务社会锻炼自己的能力。 不过山东师范大学学生发展与心理健康研究中心主任纪林芹也提醒大家别把热心当成专业。学校设计了8门培训课程给志愿者们学习并通过线上和线下考核后才能上岗工作。这样可以保证提供给学生和家长的心理服务质量更有保障。