湖南零陵创新思政教育模式 "湘超精神"赋能乡村振兴显实效

在基层治理与乡村振兴进入提质增效阶段的当下,如何把“看得见的变化”转化为“摸得着的动力”,成为不少地方推进高质量发展的现实课题。

湖南省永州市零陵区以“湘超精神”为载体,探索把体育赛场的拼搏意志融入基层思政教育与队伍建设,通过宣讲、交流、培训等方式,推动精神动能转化为发展动能,形成可感可学的基层实践。

问题:一方面,乡村振兴从“打基础、补短板”转向“强功能、塑优势”,产业培育、人才支撑、治理效能等环节对群众参与度和组织动员力提出更高要求;另一方面,基层干部与学校教师队伍在面对复杂任务时,容易出现“动力不足、方法不新、协同不够”等情况。

如何增强共同价值认同、激发内生动力、形成协同推进合力,是推动政策落地、项目见效、群众受益的关键。

原因:零陵区的选择,抓住了两个切入口。

其一,群众对体育赛事具有天然亲近感,“团结拼搏、永不言弃”的精神表达直观、生动,便于传播与认同;其二,把思政课堂从固定场景延伸到乡镇村组,通过“围坐交流、沉浸互动”的方式,减少说教感、增强共鸣度,更易引导群众将精神认同转化为行动自觉。

2月12日,在邮亭圩镇举行的宣讲活动中,高校专家与球员、青年奋斗者、村民共同交流,从产业培育、人才培养等维度阐释精神内涵,强调整合资源、培育乡村人才、倡导“奋斗无处不在、人人皆可冲锋”,让宣讲更贴近发展需求与生活经验。

影响:这种以精神引领凝聚共识的做法,带来多重积极效应。

对基层群众而言,体育精神与乡土叙事相结合,有助于增强对乡村建设的参与意识、责任意识,推动形成“共建共治共享”的治理氛围;对干部教师队伍而言,通过系统培训与典型引领,有助于提振精气神、强化担当意识,提升宣传动员与组织协同能力;对区域发展而言,精神动能有望在产业发展、公共服务、乡风文明等领域形成“共同语言”,在攻坚克难时凝聚更强合力。

对策:为避免“活动一阵风”,零陵区在推进上突出制度化、体系化。

2025年以来,当地提出推动“湘超精神”进校园、进机关、进农村,既面向学生群体塑造价值观与意志品质,也面向干部队伍强化作风与执行力,并向基层村组延伸,形成覆盖更广的传播网络。

具体举措上,在永州三中举办骨干培训,覆盖中小学分管副校长、教师代表及宣传骨干共214人;同时对各级机关及相关单位宣传干部开展培训,意在通过“关键少数”带动“绝大多数”,让精神传播从单点宣讲走向常态融入。

前景:从更长远看,把体育精神与基层治理、乡村振兴结合起来,关键在于“可持续转化”。

一是进一步与产业发展相衔接,把拼搏精神落到项目推进、品牌打造、技能培训等具体事项上,形成可量化的成果;二是与人才培育相结合,依托高校资源与本土能人培养机制,推动更多青年在乡村找到舞台;三是与文明乡风建设相贯通,将团结协作、守信互助、积极进取的价值导向融入村规民约、志愿服务与自治实践,形成长期治理效应。

随着活动持续深化,零陵区有望在“精神引领—组织动员—行动落实—成果反馈”的闭环中,探索出更具复制推广价值的基层经验。

精神的力量是无穷的。

零陵区以"湘超精神"为纽带,创新推进基层思想政治工作的实践表明,只要找到了与群众心灵相通的文化载体,就能将宏大的时代主题转化为具体的行动力量。

在乡村振兴的新征程中,这种精神赋能的探索为其他地区提供了有益借鉴,也预示着基层治理将更加注重精神文化建设与物质发展的有机统一,在凝聚人心、激励奋斗中推动区域高质量发展。