大家都在讨论创新怎么育人，让职业教育更好地对接产业，株洲科技职业学院卫生健康学院算是摸索出了一条新路子。现在大家都觉得高职要高质量发展，公办和民办的界限其实有点模糊了。有很多考生觉得考不上好学校又不想去差的，这时候株洲科技职业学院及其卫生健康学院就利用它公办的背景加上民办的灵活性，搞了不少改革。主要就是让学生学到的东西能直接用到工作上。 第一个是把专业建设跟产业需求对上号。湖南省特别是株洲市，“健康中国”和“健康湖南”战略搞得热火朝天，康养产业发展很快。老年护理、中医康复、智慧健康养老这些领域特别缺人。株洲科技职业学院卫生健康学院看准了这个趋势，专业设置就往这些地方靠。他们重点建了护理、中医康复技术和智慧健康养老服务与管理三个专业群，不只是照着目录来选，而是想跟本地的产业链无缝对接。 护理专业突出老年护理和中医护理，跟株洲市第二医院、渌口区中医医院还有市内几家大医院关系都不错。他们共建实习实训基地，还跟企业合作搞“军护学院”，定向培养人才。这样学生早早就进了临床接触病人，资源也更好。中医康复技术专业把传统的推拿、艾灸这些非遗技艺跟现代的智能康复辅具结合起来。学生既学手艺又懂技术，以后进医院、养生机构或者自己创业都有路子。 智慧健康养老服务与管理专业面对老龄化问题，跟本地养老龙头企业一起培养“双主体”人才。这种人才既懂照顾人又懂管理健康还会运营，正好用来服务高端康养社区和医养结合机构。学校领导说了，不能光让学生念书，得把他们练成一线干活的实用型人才。学院在各地有24家实践教学基地，学生在校期间就能考职业技能等级证书。 第二个是搞出了个“三个三分之一”的育人体系，打破大家觉得高职就是读完就结束、只有一个出口的老看法。他们打算引导三分之一的学生继续读书考本科或者硕士；三分之一的学生高质量就业；还有三分之一的学生去创业或者灵活发展。 升学方面学校搭了“专升本”和“专升硕”的桥。“专升硕”是跟西班牙、斯里兰卡这些国家合作的，还帮学生出国之后回国发展。就业保障上有个“全程陪跑计划”，学校跟省内外好多医院和康养集团开“订单班”，实习跟就业连在一起，优秀的实习生直接能入职。 想当兵的学生也有特色培养方案：一边学专业一边当兵，回来还能考军队文职。创业扶持方面有创新创业学院和孵化平台提供指导、资金支持还有实践机会。他们重点支持学生在中医康复、健康养生领域创业。 第三个就是利用公办背景加民办机制的混合模式来办学。公办的好处是资源稳规范能兜底；民办的好处是灵活高效能快速响应市场需求。这种模式给那些觉得公办门槛高又担心民办不行的考生提供了新选择。 学校的实践说明职业教育要围着产业转。他们用专业对接产业链、用“三个三分之一”的目标重构学生的期望、还有利用混合所有制的优势探索办学新路子。这些做法不光给中等成绩的学生提供了好选择，也给别的区域性职业院校服务地方发展提供了参考路子。 现在健康产业发展快，职业教育改革也在深入推进。这种实用型、多元化又跟产业深度融合的探索很有价值。以后能培养出更多大国工匠和高素质技术人才。