近日，2025世界机器人大赛青少年机器人设计大赛广东省选拔赛落下帷幕。这场汇聚全省优秀学子的激烈竞技中，深汕实验学校参赛队伍表现亮眼，一举斩获一等奖1项、二等奖12项，充分表明了学校在科技教育领域的实力。 本次比赛成绩的取得，源于学校对科创教育的系统投入和学生的扎实训练。参赛学子以编程能力为基础，以创新思维为支撑，在赛场上体现出了过硬的专业素养。指导教师的悉心栽培和科学指导，为学生的优异表现奠定了坚实基础。此成绩充分说明，深汕实验学校在培养学生科技创新能力上已形成较为完整的教育体系。 其中，四年级学生税星星的表现尤为突出。作为一等奖获得者，她在比赛中两次交出满分答卷，充分展现了过硬的实力和良好的心理素质。有一点是，税星星在比赛过程中遭遇了多个突发状况：停车取卡环节机器杆子意外断裂，比赛用电脑突然黑屏死机。面对这些挑战，她没有慌乱，而是冷静分析、果断应对。在机器故障时，她配合评委核查情况，最终确认为材料问题而无需扣分；遇到电脑黑屏时，她迅速想起老师的教导，果断重启系统并调试代码，快速恢复了比赛进程。这种沉着应变的能力，正是现代学生应具备的重要素质。 从更深层面看，这份成绩反映了学校科创教育理念的有效实践。深汕实验学校坚持"让每个学生在发现和创造中成长"的教育理念，为学生搭建了系统创新实践平台。学生们在日夜钻研中培养了执着精神，在实践中锻炼了创新能力，在挑战中提升了综合素质。这种全方位的培养模式，使学生不仅掌握了专业技能，更养成了面对困难时的理性思维和应变能力。 学校对应的负责人表示，这份荣誉不仅是参赛学生的个人成就，更是学校科创教育高质量发展的生动体现。参赛学子的优异表现凝聚了他们的执着与勇气，也凝聚了指导教师的心血与付出。这一成果为学校深入深化科技教育改革提供了有力支撑。 展望未来，深汕实验学校将继续深耕科技教育领域，完善创新实践平台建设，为更多学生提供展现才华、实现梦想的舞台。通过持续推进科创教育的创新发展，学校将培养更多具有创新精神和实践能力的优秀学生，为国家科技人才储备作出应有贡献。
比赛成绩是阶段性的肯定，更是新的起点。只有将比赛中学到的专注、协作和应变能力转化为日常学习中的素养，才能真正实现科技教育的价值。期待更多学校能注重实践教学，让学生在解决实际问题中培养科学精神和创新能力，为未来发展奠定坚实基础。