当前，中小学生心理健康问题越来越受到社会关注。面对该现实挑战，重庆教育系统积极探索新路径，近日正式上线“惠学生·渝心护航”师生心理健康服务平台，标志着当地心理健康教育与服务进入更数字化、更系统的阶段。该平台的推出，源于重庆教育系统对心理健康工作的持续推进与完善。近年来，重庆建立了“153”心理健康工作体系：以全面提升中小学生心理健康水平为核心目标，聚焦健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置、重点关爱五项重点任务，打造“五育润心、全员育心、基地强心”三大品牌。这一体系的形成，表明了重庆对心理健康教育从零散走向统筹、从单点发力走向合力推进的认识不断深化。
重庆的探索表明，心理健康教育既需要技术手段的升级，也离不开制度机制的支撑；数字技术让服务更便捷、更可及，家校医社协同也让支持网络更完整，“人人享有心理健康服务”的目标正在逐步落地。这既是推进教育现代化的重要方向，也是落实立德树人根本任务的具体行动，并为各地提供了可借鉴、可推广的实践经验。