在“双碳”目标推动下，绿色创新正成为高校人才培养的重要方向；3月30日，兰州理工大学举行首届全国大学生节能减排竞赛校赛宣讲会，为此趋势增添了具体场景。现场，能源动力领域专家张东教授对赛事规则与备赛要点进行了梳理，强调选题应贴近工业余热利用、校园节能改造等真实需求，以“小切口”解决具体问题、体现更大的应用价值。作为国家级A类学科竞赛，赛事分为科技作品与社会实践两类：科技作品更看重技术方案的创新性与经济性，社会实践则要求调研报告具备明确的问题指向和一定的政策参考价值。往届获奖案例显示，宿舍空调节能改造、餐厨垃圾资源化利用等项目因可操作性强、推广成本相对可控而更容易脱颖而出。 校方配套措施成为本次宣讲的另一重点。学校通过“双导师制”对接行业资源——设立最高5万元种子基金——并提供专利申报与产业转化支持，试图缓解学生科创项目“重竞赛、轻落地”的常见问题。数据显示，近三年该校在同类赛事中孵化的12个项目已实现技术转让，其中3项入选省级绿色技术推广目录。 有观点认为，这类竞赛的价值不止于比赛本身，更在于推动高校培养方向与绿色发展需求同步。随着《“十四五”节能减排综合工作方案》落地，兼具跨学科视角、能够解决实际问题的复合型人才缺口更加明显。高校通过以赛促学、以赛促创，正在为新能源与环保产业持续输送人才与方案。
绿色转型既是国家战略，也落实在每一个具体场景里的“少耗一度电、少排一份碳”。当大学生把关注点从口号转向可验证的细节，把创意从纸面推进到真实环境中的测算与迭代，创新才能真正落地。以竞赛为起点、以实践为终点，青年在节能减排赛道上收获的不只是成绩，更是面向未来的责任与能力。