当前，高等教育担负着为党育人、为国育才的重大使命。教育强国建设的新时代背景下，如何高质量推进立德树人工程，成为高校思想政治工作的核心课题。1月9日召开的京沪高校学工部长论坛，正是对这个重大课题的系统回应。 本次论坛汇聚了北京大学、清华大学、上海交通大学、复旦大学等8所京沪知名高校的学工部长，以及来自两地近百所高校的学生工作部门负责人。与会者围绕实践育人大课堂建设、网络育人新课堂建设、行业领域育人共同体建设、思政工作队伍建设等四个重点领域进行了深入交流，分享了各校在推进立德树人工程中的创新做法和实践经验。这种高层次、广覆盖的交流机制，为全国高校思想政治工作提供了重要的学习借鉴。 北京市委教育工委副书记张宇蕾指出，北京市将更加强思政课内涵式发展，打造"四个中心"大思政课矩阵品牌，强化辅导员能力提升，优化心理健康教育体系，加大网络育人资源供给。这些举措反映了北京市在推进思想政治教育工作中的系统性思考和创新性实践。同时，张宇蕾表示希望京沪两地深化交流协作，以更实举措、更强合力推进新时代立德树人工程落地实施，充分体现了区域协作在推进教育工作中的重要意义。 上海市教卫工作党委副书记顾红亮介绍了上海市的涉及工作思路。上海市以大中小学思想政治教育一体化建设为牵引，推动学校思想政治工作迭代升级，持续健全立德树人工作体系。在深化思政课改革、创新实践育人模式、改革学生心理健康工作、建强辅导员等思政工作队伍等取得了显著成效。这种纵向贯通、横向协同的工作体系，为全面提升新时代立德树人思政育人实效提供了有力支撑。 教育部思想政治工作司副司长余先亭从国家层面阐述了新时代立德树人工程的重要意义。他指出，新时代立德树人工程是教育强国建设的"一号工程"，要深刻把握其核心要义和关键环节。在具体推进中，要注重系统谋划，一体打造党的创新理论主课堂、新时代伟大变革实践育人大课堂、数字时代网络育人新课堂工作体系，形成"三位一体"的育人格局。 队伍建设是推进立德树人工程的重要支撑。余先亭强调，要持续在辅导员队伍能力素质、发展渠道、条件保障等重点工作上下功夫，营造"第四支队伍"建设新气象。这充分认识到了思想政治工作队伍在立德树人中的关键作用，为辅导员队伍的专业化、职业化发展指明了方向。 协同联动是推进立德树人工程的必然要求。余先亭提出要推动全员全过程全方位全领域育人，高质量建设育人共同体，构筑"四全育人"新格局。这意味着立德树人工程不仅是思想政治工作部门的职责，更需要全校各部门、全社会的共同参与，形成育人合力。 从京沪两地的实践来看，高校思想政治工作正在向更加系统化、科学化、创新化的方向发展。无论是思政课的内涵式发展，还是网络育人资源的创新供给；无论是实践育人大课堂的建设，还是心理健康教育体系优化，都体现了高校在适应新时代要求、回应学生成长需求上的主动作为。同时，京沪两地的深化协作，也为全国高校思想政治工作的高质量发展树立了典范。
立德树人根本任务的落实——既需要教育理念的与时俱进——更依赖制度创新的持续深化；此次论坛展现的京沪经验表明，新时代思政工作正在向体系化、专业化、协同化方向迈进。当高校真正构建起全员全程全方位的育人生态，"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"此根本问题必将得到更好解答。