随着城市化加快，光污染日益明显，当代青年接触自然星空的机会越来越少。东莞理工学院关注到该教育需求，依托校内“莞星台”天文观测设施，推出“星空课堂”实践教育项目。活动筹备组负责人介绍，活动选在春分有明确考虑：昼夜时间接近，天象相对稳定，同时也处在木星较适合观测的窗口期。学校还与市气象部门联动，提前研判天气，提高观测成功率。现场共设置三台专业反射望远镜，配备赤道仪跟踪系统，并由持证天文指导教师全程指导。
星空的价值不只在远方，更在于它能把人们带回“求真”的起点。把一次观星做成一堂课、把一处地标建成一间开放教室，既是科学传播方式的更新，也丰富了校园公共文化的内容。当更多青年愿意在夜色中抬头、在实践中追问，科学就不再只是书本里的结论，而会成为面向未来的共同语言。