天津和平区一直没忘自己对口帮扶甘肃会宁县的责任，多年来一直在给这个西北小城的教育领域添砖加瓦。位于渤海之滨的津门，跟黄土高原上的红色会宁，虽然隔着千山万水，却因为国家东西协作的战略走到了一起。和平区的这一帮扶行动，既是落实国家协调发展政策的具体行动，也是一段充满真情实感的故事。帮扶一开始就定下了既要给钱物又要教方法的基调，重点在精准和效果上。现在已经投入了1985万元的财政和社会资金，把20个改造校舍、升级设备、建智慧校园的项目全都落实了，直接惠及了几十所学校，让学生们有了更舒服的学习环境。 关键还在于让好的老师留下来。和平区把区内34所优秀的学校，和会宁的35所学校结成对子，搞起了“一对一”或“多对一”的交流网络。通过线上教研、远程课堂和线下送教等活动，累计已经有3.6万人次参与其中，把天津的优质资源源源不断地输送到了黄土高原的课堂里。天津人赵萍去挂职会宁县第五中学校长后，没少花心思研究学校的问题。她到任后就在管理、课堂改革和德育上动了真格，最特别的是搞了个由天津老师当班主任的“天津班”，想通过这个实验班来试试那种“以任务驱动学习”的新路子。现在这个班成了大家的榜样，经验也正在往外扩散。 组团帮扶最厉害的地方在于培养本地的老师。会宁五中的“青蓝工程”让很多年轻老师都跟着天津的导师有了大长进。语文老师郭小舟在导师的指点下不仅会上课了，还明白了教育的本质是激发学生的潜能。像他这样的情况还有很多，通过师徒结对、去天津进修这些方式，已经有185名会宁老师去天津进行了深度培训。现在学校里也有了9个“天津市教育协作示范校”，累计受益的师生超过了1.9万人。这种“传帮带”的做法给会宁留下了一支永远带不走的高水平教师队伍。 职业教育这边也没落下。会宁县职业中等专业学校在天津团队的帮助下，不仅换上了新的实训设备，更在思想上开了窍。何立军校长说这是给学校注入了新的办学思维。学校主动跟当地五家文旅企业签了合作协议，一起制定培养方案和就业平台。学生李磊就在这个由天津援建的实训室里学出了一身本事，还在比赛里露了脸。他觉得技术让自己有了方向和自信。 这场从渤海之滨到祖厉河畔的帮扶超越了给钱给物的简单层面。“和平”与“会宁”这两个充满美好寓意的名字因教育结下了不解之缘。这场跨越千里的合作让两地的教育理念碰撞融合、教学方法协同创新，更在师生心里种下了自立自强的种子。未来两地还要继续携手合作，共同书写教育均衡发展和迈向共同富裕的新篇章。