9月25日上午，南浔区横街学校校园迎来一场科学体验活动。随着校长朱文忠宣布科技节启动，全校师生齐声喊出“科技迎亚运，创新筑梦想”，以此拉开探索之旅的序幕。 当前，素质教育和创新人才培养持续推进，科技教育激发学生兴趣、训练科学思维上的作用愈发突出。横街学校举办科技节，正是对这个方向的具体落实。学校把部分实验从教室延伸到户外，让学生在校园里就能观察现象、动手操作，成为科学活动的参与者。 科技展示环节是本次科技节的重点。来自青少年宫的科技工作者带来七项实验：超级肥皂泡帮助学生观察光的折射并理解基础光学；范德格拉夫起电器让静电效应变得直观可见；粉尘爆燃实验通过可控反应呈现微观变化的宏观结果；塑料袋火箭展示空气动力学在生活中的应用；火焰掌实验呈现气流运动的规律；马德堡半球实验验证大气压强的存在；干冰升华则让学生观察物质状态变化的过程。 这些实验直观、易观察，现场互动感强。学生们在惊叹中获取知识，也在不断提问中加深理解。不少学生边看边记录，停下来思考现象背后的原因，甚至尝试提出自己的解释和假设。从“看热闹”到“想明白”，正是科学教育希望促成的变化。 据了解，开幕式只是开始，学校后续还将推出纸桥承重竞赛、鸡蛋撞地球防护设计、3D打印创意赛、无人机编程挑战等十余项活动，覆盖物理、化学、生物、工程等领域，既强调理解原理，也强调动手完成和创意表达。学生将在解决实际问题的过程中训练科学思维，提升创新能力。 从教育实践看，这类校园科技活动能把知识与生活场景连接起来，让抽象概念变得可感可用；在共同参与与展示交流中，学生也能提升协作能力与表达能力，为全面发展提供支撑。
从踮脚触碰肥皂泡的身影，到凝神记录实验现象的专注面孔，横街学校的操场记录着学习方式的变化。当科学不再停留在课本与公式，当好奇心继续变成动手验证与持续追问，呈现的就不仅是几项精彩实验，更是学生创新意识的生长。以体验打开科学之门，或许正是培养未来创新型人才的一把关键钥匙。