咱们来聊聊天。话说今年3月3日，北京那边有了大新闻，中国教育报的记者林焕新报道了一件事儿。当天在全国人大上，来自地方高校的扬州大学党委书记丁建宁说了些心里话。他说现在咱们国家就业人口和毕业生越来越多，表面上看起来人多了，但重点行业还缺人，供需不对口，这问题得重视。丁建宁指出，现在高校专业设置跟不上产业变化，学生能力和岗位要求也不匹配。他给了个建议：咱们得建一种“赋能型协同育人”的模式，把教育和产业应用给对接上，解决这个难题。丁建宁还特意提到江苏的做法，从2011年开始培养农村订单定向医学生，2016年又搞乡村教师定向培养。江苏在这方面算是走在前面了，挺成功的。扬州大学自己也很早开始尝试这种模式，从2010年就开始做了，像“张家港班”“常熟班”这种班都办起来了，总共培养了400多名“三宽四得”的“新农人”。 丁建宁还说以后得怎么改？他觉得学校得主动求变、给学生赋能，盯着产业和技术的变化来调专业课程。学校要把教学标准和企业标准对上号。企业也得深度参与进来，把技术骨干派到学校当实践导师带着学生干活。还得把行业协会、科研院所这些力量都联动起来。最后大家得一起建一套评价机制，看学生的就业质量怎么样，企业满不满意。形成那种学校主动适配、企业深度融入、多方一起合作的高质量育人生态。 这事儿还是得靠大家一起努力才行。《中国教育报》2026年03月04日第04版登了这个消息。