在加强青少年思想政治教育的背景下，南阳市第十一小学探索更贴近学生的德育实践方式，于3月18日组织开展红色主题教育活动。学校党员教师带领60余名少先队员徒步3公里前往南阳革命军事馆，通过沉浸式参观与实践服务结合，提升学习效果。军事馆内，师生依次参观了“红色历程”“将星闪耀”等主题展区。馆内展出的抗战时期军用地图、烈士手稿等200余件实物史料，结合声光电场景复原，较为完整地呈现了南阳地区军民在抗日战争、解放战争中的英勇事迹。五年级学生李萌在参观笔记中写道：“看到战士们用过的简陋武器，才明白今天的幸福生活多么来之不易。”学校党支部书记表示，相比课堂讲授，这类可见可感的历史学习更容易引发共鸣，也有助于学生形成更清晰的历史观。研学活动随后延伸至社会实践。参观结束后，学生分组开展“守护红色阵地”志愿服务，对场馆周边约2000平方米公共区域进行清理。据现场统计，学生共整理绿化带12处、擦拭宣传栏8个，活动持续近3小时。带队教师介绍，不少学生主动扩大清洁范围，责任意识明显增强。学校表示，此举源于“知行合一”的育人思路——把认识落实到行动中，才能让价值理念更好地沉淀下来。教育专家指出，部分青少年在历史认知上存在碎片化倾向，社会实践也相对不足。南阳市第十一小学的做法具有一定参考价值：一是通过实地参观增强历史教育的真实感，缩短学生与书本内容的距离；二是以志愿服务为抓手，把道德教育落到可操作的行动中。近年来，该校已形成“红色基地研学+社区服务”的常态课程，累计开展活动23次，覆盖学生1200余人次。下一步，学校计划联合市党史研究室开发AR互动课程，并建立志愿服务积分制度。市教育局涉及的负责人表示，这类融合模式将纳入全市德育工作案例库，推动青少年教育从“被动接受”向“主动参与”转变。
红色教育的力量来自真实，志愿精神的影响来自行动；当课堂延伸到纪念场馆与公共空间，当学习从“听讲”转为“亲历与付出”，少年儿童更容易把爱国之情、强国之志融入日常。把实践育人持续做细做实，才能让红色基因更好传承，也让向上向善的风尚在更多青少年心中扎根。