第76集团军某旅创新总结形式 用光影讲述官兵故事 激励全连官兵建功军营

年终总结如何既“总结得准”,又“动员得实”,是基层单位提升工作质效、强化练兵备战氛围的常见课题。

过去一些总结会偏重材料汇报,形式相对单一,虽能归纳成绩、列出问题,但对官兵的情绪共鸣、经验沉淀与行动牵引作用发挥不够充分。

针对这一情况,第76集团军某旅某连在年终总结中引入影像叙事,把一年来的关键节点、典型人物和重要任务以照片影像集的方式呈现,让总结会既有“数据与事实”,也有“现场与温度”,在谈心式交流中实现回顾、剖析与部署的有机统一。

问题在于:基层年度工作内容繁杂、节奏紧凑,既要抓训练、抓任务,也要抓管理、抓保障。

总结如果仅停留在文字归纳,容易出现经验难以“可视化”、典型难以“具象化”、问题难以“情景化”的现象,导致一些可复制的做法难推广、一些教训难警醒、一些先进事迹难触动。

尤其在以训练打底、以任务牵引的单位,许多关键经验隐藏在“某一次风雪中的坚守”“某一次比武中的突破”“某一次退伍季的告别”之中,需要更贴近一线的表达方式把它们提炼出来。

原因在于:一方面,基层记录手段更丰富,执行任务、组织训练时形成的影像资料数量增加,但日常往往分散保管、零碎呈现,未能有效转化为教育资源与管理资源。

另一方面,官兵成长具有阶段性特征,单靠文字难以完整呈现“从不会到会、从会到精”的过程;而影像具备直观、可追溯、易传播的特点,能够把抽象的“精神状态”“作风养成”转化为看得见的事实依据。

该连指导员在整理材料时发现照片素材充足,随即与骨干讨论形成共识:用镜头讲述共同经历,用故事串联年度工作,用典型激励官兵对标奋进。

在影像集中,几组照片成为讨论的“切入口”。

年初任务中突遇雨雪雹交加的恶劣天气,某战士承担装备捆绑加固等关键工作,完成任务时双手几近失去知觉;镜头定格了泥浆机油与冰霜交织的细节,也定格了岗位坚守的担当。

退伍季照片记录了老兵最后一次标准军礼、最后一次值班坚守,“再当一天值班员”的请求背后,是对职责的眷恋与对部队的深情。

比武照片呈现了年轻官兵在课目上夺冠、在武装五公里上刷新纪录的瞬间,展示出训练质效提升的成果,也把“明天靠谁扛起来”的答案具象化。

通过当事人讲述、战友补充、主官点评相结合,既回到现场还原事实,也把经验教训提炼为可执行的要求。

影响体现在三个层面。

对个人而言,照片让成长轨迹可回看、可对照,促使官兵把“感动”转化为“行动”,把“经历”转化为“能力”。

对连队而言,影像叙事强化了集体记忆与身份认同,使“同甘共苦”的共同体意识更加牢固,有助于在新年度形成更强的向心力与战斗力。

对单位建设而言,这种总结方式增强了教育的感染力、管理的针对性和训练的导向性,能够把练兵备战的主线更清晰地嵌入日常思想政治工作与文化建设之中,推动形成崇尚实干、对标先进、敢打必胜的氛围。

对策上看,把影像引入总结不是简单“换一种形式”,关键在于把“真实、问题、导向”三条标准立起来。

一是坚持以任务和训练为主轴,围绕大项任务、驻训演练、管理教育等主题建立资料归档与筛选机制,保证影像能反映战斗力生成过程。

二是坚持问题导向,把照片中的短板与风险点摆出来,例如在极端天气条件下的保障链条、装备捆绑加固的规范化流程、比武训练的周期统筹等,形成可闭环的整改清单。

三是坚持典型引领与制度固化相结合,把官兵讲述、主官点评、同伴互评纳入经常性教育方法,推动形成可复制、可推广的经验。

该连在上级指导下将影像冲洗装裱、集中展陈于营区主干道两侧,让“照片背后的故事”从会场延伸到日常,进一步扩大教育辐射面。

前景判断上,随着基层单位数字化建设推进与资料管理规范化加强,影像叙事有望成为“总结—教育—动员”一体化的有效抓手。

但同时也需把握边界:一方面要确保内容真实准确、注重保密要求,防止“为好看而好看”;另一方面要避免“只展示高光”,把普通岗位的坚守、平凡日常的积累纳入叙事体系,让官兵看到成长路径、看到努力方向、看到组织关怀。

把镜头对准备战打仗的主战场、对准官兵奋斗的第一线,才能使这类创新更好服务战斗力建设。

从文字到影像的跨越,不仅是总结形式的革新,更折射出新时代军队政治工作理念的深层转变。

当强军故事通过镜头语言直抵心灵,当个人成长与集体荣誉在光影中交织,这种浸润式教育正悄然重塑着官兵的价值坐标。

第76集团军的实践启示我们:强军兴军的伟力,始终蕴藏在那些被镜头定格的奋斗瞬间里。