校园里养马？这可不是个一般的事儿！杭州滨江区滨和小学的校园里藏着一个特别的角落，体育场旁的“伯乐居”马厩里，一匹白色的小矮马“滨和”正在和学生们聊天呢。虽然这里是在2017年才建校的，但是从一开始就把温暖和共生当成了校园文化的核心。学校里的老师严慧说，养马可不是简单的动物饲养，这是一堂“行走的生命教育课”。学生们每天课间都围在马厩旁，轻轻地喂胡萝卜、摸鬃毛，这一幕真的太温馨了。这个白马“滨和”其实是之前两匹矮脚马“滨滨”和“和和”的延续。虽然它现在只是匹小矮马，但也有大食量呢！饲养员单师傅说，它每天需要吃够干草、胡萝卜还有25升水。早上溜马已经变成了校园里的日常活动。 为什么要选择养马呢？严慧老师觉得这样能让学生直观感受生命的成长和需求。学校围绕这个白马设计了不少劳动课程：清洗胡萝卜、梳理马毛、清理马厩这些小事看似简单，却让学生们真正理解了付出和关爱的价值。而且城市化发展太快了，孩子们接触自然和动物的机会越来越少。滨和小学通过创设“马文化”场景，既丰富了校园生态，也打通了书本知识和实践体验的壁垒。 值得一提的是，在2022年教育部印发的《义务教育课程方案》里明确提出要加强劳动教育和生命教育。滨和小学就抓住了这个机会，把德育、劳育、心育都融合在一块儿了。虽然之前的那两匹矮脚马“滨滨”和“和和”已经退役了，但它们留下的故事一直影响着大家。这次的“滨和”也是持续多年实践的结果呢！ 在钢筋水泥的城市里，这片小小的马厩不仅是动物的家，更是孩子们感知生命、理解责任的窗口。虽然现在这个故事还在继续，但它已经为更多学校探索素质教育提供了启示：教育不仅仅是知识的传递，更是生命的对话与温暖的共生。