1月29日，临汾市御景小学开了个大会，来总结上个学期的工作，还打算把大家的劲头给调动起来。除了要复盘一下这学期干了啥，他们还给各个团队展示的机会，特别是跟师德建设有关的部分。这个学校特别看重教育质量的提升，所以这次大会把团队协作跟师德建设这两个事儿看得特别重。会上，党支部副书记蔡甜提到，学校在改课、搞硬件还有开发特色课这些方面都有成绩。数据显示，学生综合素质评价优良的比例比以前提高了12%，老师参加市级以上教研活动的人次也涨了20%。这些成绩都是大家平时在教学和管理上一直下功夫换来的。 这次大会最大的亮点就是团队合作。各个学科组的老师通过讲案例、对数据的方式，把跨学科合作和教学创新的路子给展示出来了。语文英语组把项目式学习给引进来，专门培养阅读能力；数学书画体育组则结合实践活动，搞兴趣导向的教学。政教部门把德育课程体系弄完善了，用来管学生的行为和价值观；幼小衔接的团队弄出了情景化课程，让孩子们从幼儿园到小学过渡得更顺。 师德建设和人文关怀是贯穿整个会议的主线。学校给全勤的老师发了“全勤奖”，还新设了个“孝亲奖”，是为了表扬那些既教好课又顾家的好榜样。这一做法让师德评价不光看工作，还看家里怎么样。互动环节里老师们讲了不少身边的故事，大家在奉献精神和专业坚守上又找到了共识。校长李国权在最后总结的时候强调，新学期还要深化改革、完善老师的成长体系，把学校治理和文化建设一块儿抓起来。他还提到基础教育现在得追求高质量发展了，学校得加强培训、优化课程结构，还要拉着家长和社区一起育人。这次大会不光是把过去的事情理清楚了，也给御景小学后面的发展指了条明路。 临汾御景小学通过这次大会展示了基层学校在落实育人目标和提高办学品质上的积极探索。未来能不能把大家的想法变成实际行动，让周边的教育变得更好？咱们还得接着盯着看。（注：本文基于御景小学提供的素材整理而来）