近日，清华大学乡村振兴工作站实践团队深入重庆荣昌龙集镇、荣隆镇等地，田间地头、企业车间和校园教室中开展了一场生动的青年实践活动。这支由陶瓷艺术设计、艺术史论、视觉传达等专业学生组成的团队，将课堂所学转化为服务乡村发展的具体行动，为当地产业升级和文化传承提供了新的活力。 当前，乡村振兴遇到如何将传统农业与现代商业模式相结合的课题。荣昌作为农业大县，拥有葡萄、夏布等特色产业，但在品牌化、市场化上仍有提升空间。针对此现状，实践团设计组提出了"一品一播"策略，为每种特色产品打造专属直播场景。团队成员深入智慧葡萄园、绩麻工坊、稻虾养殖基地等地，通过实地调研收集素材，将传统农产品的特点转化为优势在于视觉冲击力的设计语言。目前，设计组已完成龙集电商直播间的六个风格各异的设计版本，预计一个月后提交审核。这一做法不仅推动了农产品的标准化、品牌化升级，还探索了"直播+文旅"融合发展的新路径。 产业调研上，实践团调研组深入荣昌各镇街，围绕农业机械化发展现状和夏布产业面临的问题开展了系统研究。通过问卷调查和实地走访，团队发现了荣昌农业生产中的关键瓶颈：春耕春播阶段机械化作业主要集中在农业大户，秋收时节大多依赖北方收割机跨区作业，存在作业稳定性不足等问题。同时，调研组与夏布企业负责人和非遗传承人进行了深入交流，详细了解了夏布制作工艺、市场现状与发展难题。这些一手调研数据将被整理成高质量报告，为荣昌农业机械化推广和夏布产业发展提供兼具学术性与操作性的参考依据。 文化传承是乡村振兴的重要内容。实践团美育组将非遗教育融入幼儿园课堂，为孩子们开展了扎染、陶艺等主题的美育启蒙课程。通过讲述传统工艺的历史起源、展示制作技巧，并将版画、扎染、泥染、剪纸等艺术形式与荣昌夏布文化相融合，让深厚的地方文化底蕴在新一代心中扎根。这种做法既传承了非遗文化，又激发了青少年对传统工艺的兴趣和认同感。 同时，实践团宣传组通过"直播+推文"的组合形式，用镜头和笔触记录实践点滴，全方位展现荣昌的非遗文化与乡村振兴故事。团队制作了产业宣传长片、创意短视频、人物专访等多种形式的内容，已推出六篇推文，其中《触摸乡村脉络，探寻振兴道路》一文阅读量达1500人次，有效扩大了荣昌特色文化的传播范围。 这次实践活动说明了高校服务地方发展的责任担当。清华大学运用人才集中、学科齐全，将教学与实践相结合，让学生在服务乡村振兴的过程中增长才干。同时，通过设计、调研、美育、宣传等多维度的合作，为荣昌提供了系统性的发展方案，探索了校地合作的新模式。这种合作既有助于地方产业升级和文化传承，也为高校人才培养提供了实践平台。
清华学子用专业知识和实际行动服务乡村振兴，展现了新时代青年的责任担当。这种产学研结合的实践模式，既为高校育人提供了新途径，也为乡村发展提供了新动力。在乡村振兴的道路上，这样的实践正在书写着中国式发展的新篇章。