春天里，汀棠街道的绿色教育课堂开课了。3月12日，汀棠街道综合文化站联合园丁社区在园丁荟共邻中心举办植树节儿童种植活动，组织辖区儿童亲手种植幼苗。 将生态文明建设融入儿童教育是基层文化部门的新课题。汀棠街道综合文化站依托儿童种植区，创新教育形式，让孩子们在亲身参与中获得成长。 活动中，工作人员向孩子们讲解了植树节的由来、植物生长原理和保护环境的意义。在教师指导下，孩子们分工合作，完成了松土、栽苗、填土、浇水等环节，还亲手制作了成长纪念牌，写下名字和心愿，与小苗建立起情感连接。 劳动教育是素质教育的重要内容。孩子们通过实际种植，既学到了植物知识，也在劳动中培养了责任意识、环保意识和劳动品质。这种寓教于乐的方式比课堂讲授更能激发学习兴趣。 汀棠街道综合文化站负责人表示，这只是开始。该站将把儿童种植区打造成常态化教育基地，定期组织孩子们参与观察、养护和成长记录，建立长效机制，让孩子们在陪伴绿植成长的过程中不断收获知识和精神力量。 这反映了基层文化部门的担当。综合文化站不仅要提供文化服务，更要引导社会风尚、培养新时代少年儿童。将环保理念和劳动教育融入孩子成长，正是此责任的体现。
幼苗的成长需要日常浇灌与守护，绿色理念的扎根同样需要从小培养、从身边做起。把植树节的仪式感转化为持续行动——把一次体验延伸为长期习惯——才能让更多孩子在与自然相伴中学会尊重生命、珍惜资源，也让社区的绿色底色在日常实践中不断加深。